Основным фактором определяющим плодородие почвы является содержание в ней: 1.основным фактором, определяющим плодородие почвы, является содержание в ней: 1) Воды 2) воздуха 3) гумуса…

Содержание

Тематический контроль знаний учащихся 8 класса по теме «Почвы»

Категория: География.

Тематический контроль знаний учащихся 8 класса по теме «Почвы»

1 вариант

1. Основным фактором, определяющим плодородие почвы, является содержание в ней:

А) воды Б)воздуха В)гумуса Г)живых организмов

2. Процесс разрушения почв-

А) эрозия Б) рекультивация В) мелиорация

3. Почвы, в механической части которых глинистые частицу преобладают над песчаными

А) глинистые Б)суглинистые В)песчаные г)супесчаные

4. Почвы с зернистой структурой, мощным гумусовым горизонтом, высоким плодородием

А)каштановые Б)подзолистые В) бурые Г) черноземы

5. Почвы, образующиеся в условиях недостаточного увлажнения и разреженного растительного покрова на юго-западе России

А)каштановые Б)подзолистые В) бурые Г) черноземы

6. Наиболее распространенный на территории России тип почв, формирующийся в основном под хвойными лесами.

А)дерново-подзолистые Б) подзолистые В)серые лесные Г) черноземы

7. Субарктический тип климата. Постоянное и избыточное увлажнение. Низкие температуры, короткое лето, нехватка кислорода. В данных условиях формируются почвы:

А) тундрово-глеевые Б)серые лесные В)мерзлотно-таежные Г) бурые

8. Интенсивное земледелие подразумевает:

А) сохранение и наращивание плодородия почвы В)расширение площади обрабатываемых земель

Б) применение залежного земледелия Г)агротехнические работы

9. Выберите причины деградации земель:

А) регулирование стока рек В) распашка берегов

Б)возделывание одних и тех же культур Г) снегозадержание

10. Мерзлотно-таежные почвы распространены на:

А) на Южном Урале В)острове Сахалин

Б) Кольском полуострове Г) Приленском плато

11. Установите соответствие между термином и понятием:

ПОНЯТИЕОТВЕТТЕРМИН
Вертикальный разрез почвы с определенным набором горизонтовД)Земельные ресурсы
Комплекс мер по коренному улучшению качества земли с целью повышения ее плодородияГ)Механический состав почвы
Вся земная поверхность, пригодная для проживания человека и для любых видов хозяйственной деятельностиА) мелиорация
Соотношение в почве твердых минеральных частиц разного размераВ)Плодородие
Способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и влагой в количествах. Необходимых для полного развития растенийБ) Почвенный профиль

2 вариант

1. Самой плодородной почвой в России является:

А)каштановая Б) подзолистая В) серая лесная Г) черноземная

2. Назовите почвы наиболее распространенные в таежной зоне России

А)черноземы Б)каштановые В) подзолистые Г)желтоземы

3. Почвы, в механической части которых песчаные частицы преобладают над глинистыми, называются:

А) песчаные Б)супесчаные В) глинистые Г) суглинистые

4. Почвы, формирующиеся под широколиственными лесами с высоким содержанием гумуса.

А)дерново-подзолистые Б) подзолистые В)серые лесные Г) черноземы

5. Континентальный климат. Крайне сухо, мало осадков, большое испарение. В данных условиях почвы содержат малое количество перегноя, большое количество солей.

А) бурые Б)подзолистые В)каштановые Г) черноземы

6. Посев трав на земельных участках для повышения продуктивности кормовых угодий называется

А) пар Б) залужение В)дренаж Г)облесение

7. Какая деятельность человека способствует возникновению эрозионных процессов?

А)распашка земель вдоль склонов В)террасирование

Б)внедрение севооборотов Г) выпас скота

8. Экстенсивное земледелие подразумевает следующие мероприятия:

А) применение залежного земледелия В) использование потенциального плодородия

Б) сохранение и наращивание плодородия почвы Г) механическую обработку

9. В России почвы размещаются согласно закону широтной зональности, потому что:

А)большая протяженность страны с запада на восток В) преобладает горный рельеф

Б) большая протяженность страны с севера на юг Г) преобладает равнинный рельеф

10. Тундрово-глеевые почвы распространены на:

А)Южном Урале Б) полуострове Таймыр В) острове Сахалин Г) Приленском плато

11. Установите соответствие между термином и понятием:

ПОНЯТИЕОТВЕТТЕРМИН
Полное или частичное восстановление земель, нарушенных хозяйственной деятельностью человекаД) Гумус, перегной
Способность почвы распадаться на отдельные комочки различной формы и величины, что делает ее проницаемой для воздуха и воды и обеспечивает корни растений кислородомГ)Интенсивное земледелие
Основная часть органического вещества почвы, представляющая собой бесформенную темно-окрашенную массу с остатками растений и животных, придающая почве плодородиеБ) структура почвы
Получение максимального урожая сельскохозяйственной продукции при минимальных затратах труда и средств, сохранение и наращивание плодородия почвВ)зональное размещение почв
Последовательная смена типов почв при движении от экватора к полюсамА) Рекультивация

А. Н. Кочураева, МБОУ Гимназия №10, г. Луховицы, Московская область

Метки: География

Выберите правильные ответы.

    1. В
      России более 2,5 млн рек, общей
      протяженностью свыше 8 млн км.

    2. Самые
      длинные реки России — Обь, Енисей,
      Амур и Лена.

    3. Большинство
      рек России относится к бассейну
      Северного Ледовитого океана и текут
      на север.

    4. Падение
      и уклон — характеристики реки,
      отражающие влияние климата.

    5. Половодье
      — внезапный подъем уровня воды в реке,
      вы­званный сильными дождями.

    6. Самое
      глубокое озеро России — Байкал.

    7. Болота
      занимают больше 10% территории страны.

    8. Наиболее
      заболоченная часть России —
      Среднесибирское плоскогорье.

    9. Самые
      длинные ледники России — Безенги на
      Кавказе и Богдановича на Камчатке.

10.
В Западной Сибири находятся огромные
запасы термаль­ных вод.

  1. Основным
    фактором, определяющим плодородие
    почвы является содержание в ней:

а) воды в)
гумуса

б) воздуха г)
живых организмов

  1. Самой
    плодородной почвой в России является:

а) каштановая в)
серая лесная

б) подзолистая г)
черноземная

  1. Выберите
    правильный ответ.

    1. Самой
      распространенной почвой тайги являете

а) серая
лесная в) тундрово-глеевая

б) подзолистая г)
бурая лесная

    1. Самая
      распространенная почва степной зоны:

а) чернозем в)
дерново-подзолися

б) каштановая г)
желтозем

    1. Самой
      распространенной почвой России
      является;

а) тундрово-глеевая в)
черноземная

б) дерново-подзолистая
г) подзолистая

  1. Распределите
    почвы в зависимости от соотношеш и
    глинистых частиц.

      1. Песок
        —менее 25%; глина —более 75%
        а) песчаные

      2. Песок
        — 50-70%; глина—30-50% б)
        супесчаные

      3. Песок
        — более 90%; глина — менее 10%
        в) суглинистые

      4. Песок
        — 70-80%; глина — 20-30% г)
        глинистые

  2. Основателем
    почвоведения является выдающийся)
    ный:

а) Н.И.Вавилов в)
В.Р.Вильяме

б) Л.С.Берг г)
В.В.Докучаев

  1. Глеевый
    горизонт характерен для почв:

а) тундры в)
смешанных лесов

б) тайги г)
полупустынь

65.
какое растительное сообщество не
встречается на территории России:

а)
лес г) тундра

б)
пустыня д) болото

в)
саванна е) степь

  1. Какая
    из особенностей сообщества лугов не
    соответствует действительности?

    1. Возникли
      в результате деятельности человека.

    2. Спокойно
      переносят длительную засуху.

    3. Образованы
      многолетними травами.

    4. Являются
      важным и ценным кормовым угодье

  2. Определите,
    каким растительным сообществам
    соответствуют перечисленные признаки.

    1. Преобладают
      травянистые растения,
      хорошо
      переносящие нехватку влаги

    2. Растительность
      отличается влаголюбием. Преобладают
      мхи, лишайники, кустарнички

    3. Господствуют
      деревья, листья которых, видоизменившись,
      превратились в хвою

    4. Растения
      имеют длинные корни и ли­стья,
      превратившиеся в колючки для уменьшения
      испарения

    5. Преобладают
      многолетние травяни­стые растения,
      не переносящие ни из­бы точного
      переувлажнения, ни силь­ного иссушения
      почв

    6. Характерные
      черты растительного по­крова—безлесие,
      мозаичность, низкорослость,
      подушкообразные формы

    7. Самые
      богатые по числу видов и слож­ные
      по строению леса

а)
тундра

б)
хвойные леса

в)
широколиственный лес

г)
степь

д)
пустыня

е)
болото

ж)
луг

68.
Определите, в каких зонах обитают
животные, имеющие некоторые
особенности:

      1. быстро
        бегают или роют норы a)
        арктическая
        пустыня

      2. живут
        и кормятся за счет моря
        б) тундра

      3. распределяются
        по ярусам в) лес

      4. подолгу
        обходятся без воды
        г) степь

      5. летом
        много водоплавающих птиц
        д) пустыня

69.
Определите,
каким понятиям соответствуют

        1. Список
          редких и исчезающих видов рас­тений
          и животных

        2. Особо
          охраняемая территория, разре­шенная
          для кратковременного посеще­ния
          туристами

        3. Растительное
          сообщество с преоблада­нием
          деревьев, образующее несколько ярусов

        4. Сообщество
          влаголюбивых растений, расположенных
          на избыточно увлаж­ненных участках
          почвы

        5. Массовые
          гнездовья птиц на морских прибрежных
          скалах

        6. Растительное
          сообщество с преоблада­нием
          травянистой растительности в об­ластях
          с недостаточным увлажнением

        7. Особо
          охраняемая территория, исклю­ченная
          из любой хозяйственной деятель­ности

        8. Сообщество
          травянистых растений, ко­торые
          развиваются во всех природных зонах
          в условиях среднего увлажнения

а) болото

б)
заповедник

в)
«Красная книга»

г)
лес

д)
луг

е)
националь­ный парк

ж)
птичий ба­зар

з)
степь

  1. Определите,
    какие утверждения являются верными
    для зоны арктических пустынь:

а) расположена
на островах Северного Ледовитого океана

б) средняя
температура июля +10 °С. .. +12 °С

в)
выпадает много осадков, и поверхность
сильно заболачи­вается

г) практически
отсутствуют почва и растительность

д) жизнь
животных тесно связана с морем

е) на
прибрежных скалах много птичьих базаров

  1. Определите,
    какие утверждения являются верными
    для зоны тундры:

а) самая
большая по площади природная зона
России

б) средняя
температура июля не выше +10°С

в) осадков
выпадает немного, но увлажнение
избыточное из-за малой испаряемости

г) преобладают
дерново-подзолистые почвы

д) в
растительном покрове господствуют
мхи, лишайники, ягодные кустарнички

е) многие
животные имеют покровительственную
окраску

  1. Определите,
    какие утверждения являются верными
    для зоны тайги:

а) не
образует сплошной полосы на территории
России

б) климат
отличают теплое лето и холодная, а
кое-где суро­вая зима

в) увлажнение
достаточное и даже избыточное; много
болот

г) в
лесу преобладают хвойные породы деревьев

д) очень
много насекомых и насекомоядных птиц

е) много
пушных животных с ценным мехом

74.
Определите,
какие утверждения являются верными
для зоны степей:

а) занимает
юг европейской части России и Западной
Сибири

б) климат
засушливый с недостаточным увлажнением

в) распространены
плодородные черноземные и каштано­вые
почвы

г) в
долинах рек встречаются густые хвойные
леса

д) большая
часть территории распахана; естественная
рас­тительность почти не сохранилась

е) в
животном мире много крупных млекопитающих

  1. Численность
    населения России составляет:

а) 110
млн чел. в) 145 млн чел.

б) 125
млн чел. г) 180 млн чел.

  1. Россия
    занимает по численности населения
    <…> место в мире.

а)
4 б) 6 в) 8 г) 15

  1. Демографический
    взрыв — это:

а) резкое
увеличение численности населения

б) резкое
снижение численности населения

в) быстрое
расселение населения по территории
страны

г) значительное
увеличение выезда населения из страны

  1. Для
    современного типа воспроизводства
    населения характерны такие признаки,
    как:

а) низкая
рождаемость

б) очень
высокая смертность

в) регулирование
числа детей в семье

г) высокий
естественный прирост населения

  1. В
    каком типе сельских населенных пунктов
    самое большое число жителей?

а) аул в)
станица

б) деревня г)
хутор

  1. Самый
    многочисленный, после русских, народ,
    проживающий в России:

а) белорусы в)
украинцы

б) татары г)
чеченцы

  1. Определите,
    какому из исторических типов
    воспроизводства населения соответствуют
    перечисленные показатели:

    1. Возможна
      естественная убыль населения

    2. Высокая
      продолжительность

    3. Высокая
      рождаемость

    4. Высокая
      смертность

    5. Небольшой
      естественный прирост населения

    6. Низкая
      продолжительность жизни

    7. Регулирование
      числа детей в семье

    8. Рост
      населения происходит за счет освоения
      новых территорий

    9. Смертность
      равна рождаемости

а)
архетип

б)
традиционный тип

в)
современный тип

  1. Трудовые
    ресурсы — это:

а) люди,
способные и желающие трудиться

б) часть
населения, обладающая необходимым
физическим развитием, умственными
способностями и знаниями для работы

в) часть
населения, работающая в промышленности
и на транс­порте

г) часть
населения, получающая зарплату за
выполненную работу

  1. Рынок
    труда — это:

а) место
учета желающих получить работу

б) нехватка
или излишек рабочих мест в каком-либо
регионе или отрасли хозяйства страны

в) соотношение
спроса на рабочую силу и ее предложения

г) трудоспособное
население, занятое поиском работы

5.
Подберите пару: определение — понятие.

      1. Соотношение
        спроса на рабочую силу и ее предложения

      2. Группа
        близкорасположенных городов и
        городских поселений, объеди­­ненных
        тесными связями

      3. Рост
        доли городского населения, распространение
        городского образа жизни

      4. Насильственное
        переселение людей

      5. Часть
        трудоспособного населении, занятая
        в народном хозяйстве или ищущая работу

      6. Территория
        России, где сосредоточена большая
        часть населения

      7. Снижение
        численности населения

      8. Часть
        населения страны, способная работать
        в народном хозяйстве

      9. Резкое
        увеличение прироста населения

      10. Превышение
        количества родившихся над умершими

      11. Перемещение
        населения по территории страны

а)
агломерация

б)
главная полоса расселения

в)
демографиче­ский взрыв

г)
демографиче­ский кризис

д)
депортация

е)
естественный прирост населения

ж)
миграция

з)
рынок труда

и)
трудовые ресурсы

к)
урбанизация

л)
экономически активное население

Оценка плодородия почвы и пространственное распределение пастбищ в природном заповеднике гор Цилянь на востоке Цинхай-Тибетского нагорья

An et al. (2015) Ан К., Се Х.П., Чжан Х.З., Чжоу Х. Пространственная структура и факторы влияния плодородия почвы в живописной местности Западного озера. Китайский журнал экологии. 2015;34(4):1091–1096. doi: 10.13292/j.1000-4890.20150304.020. [CrossRef] [Google Scholar]

Bao et al. (2012) Bao YX, Xu MG, Lu FT, Huang QH, Lie J. Метод оценки плодородия почвы при долгосрочном удобрении. Scientia Agricultura Sinica. 2012;45(20):4197–4204. (на китайском языке) [Google Scholar]

Brevik et al. (2016) Бревик Э.С., Хомбург Дж.А., Миллер Б.А., Фентон Т.Е., Дулиттл Дж.А., Индоранте С.Дж. Избранные основные моменты истории почвоведения в Америке с 1980-х до середины 2010-х годов. Катена. 2016; 146:128–146. doi: 10.1016/j.catena.2016.06.021. [CrossRef] [Google Scholar]

Chen et al. (2016) Чен Л.Ф., Хе Б.З., Чжу С., Ду Дж., Ян Дж.Дж., Ли Дж. Воздействие облесения на разнообразие растений, свойства почвы и накопление органического углерода в почве на полузасушливых пастбищах северо-западного Китая. Катена. 2016; 147:300–307. doi: 10.1016/j.catena.2016.07.009. [CrossRef] [Google Scholar]

Chen et al. (2019) Чен С., Линь Б.В., Ян Цли, Чжоу С.Н. Пространственно-временные изменения свойств почвы и оценка плодородия почвы в крупном зернопроизводственном районе субтропической равнины Китая. Геодерма. 2019;357:113937. doi: 10.1016/j.geoderma.2019.113937. [CrossRef] [Google Scholar]

Cheng, Jia & Wang (2019) Cheng TY, Jia YF, Wang JA. Почвоохранная функция Национального природного заповедника «Горы Цилянь» на основе модели InVEST. Исследование засушливой зоны. 2019;37(1):150–159. doi: 10.13866/j.azr.2020.01.17. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Clanet (1980) Clanet V. В повышении или поддержании плодородия пастбищ и стад: фосфорная кислота играет ключевую роль. Дополнение Fourrages Actualites A Lelevage Bovin Ovin Caprin. 1980; 5:9–13. [Google Scholar]

Dong et al. (2012) Донг С.К., Вэнь Л., Ли Ю.Ю., Ван XX, Чжу Л., Ли XY. Влияние деградации и восстановления пастбищ на качество почвы на Цинхай-Тибетском нагорье. Журнал Общества почвоведов Америки. 2012;76:2256–2264. doi: 10.2136/sssaj2012.0092. [CrossRef] [Google Scholar]

Fayiah et al. (2019) Fayiah M, Dong SK, Li Y, Xu YD, Gao XX, Li S, Shen H, Xiao JN, Yang YF, Kelly W. Взаимосвязь между разнообразием растений, растительным покровом, растительной биомассой и плодородием почвы варьируется в зависимости от пастбищ. типа на Цинхай-Тибетском нагорье. Сельское хозяйство, экосистемы и окружающая среда. 2019;286:106659. doi: 10.1016/j.agee.2019.106659. [CrossRef] [Google Scholar]

Fan, Li & Wu (2012) Fan HR, Li YP, Wu SX. Исследование комплексной оценки качества почвенного плодородия Зеленой земли в Циньхуандао. Расширенные исследования материалов. 2012;573-574:191–194. doi: 10.4028/www.scientific.net/AMR.573-574.191. [CrossRef] [Google Scholar]

Garrigues et al. (2012) Garrigues E, Corson MS, Angers DA, Werf HMG, Walter C. Качество почвы в оценке жизненного цикла: на пути к разработке индикатора. Экологические показатели. 2012;18:434–442. doi: 10.1016/j.ecolind.2011.12.014. [CrossRef] [Google Scholar]

Gou et al. (2019) Gou X, Hu J, Chen Y, Wei X, Du Z, Zhou Q. Влияние восстановления искусственной растительности на питательные вещества почвы и активность ферментов в субгумидных пустынных землях на юго-востоке Цинхай-Тибетского нагорья, Китай. Экологическая инженерия. 2019;139:105528. [Google Scholar]

Guo, Ren & Liu (2011) Guo J, Ren ZG, Liu XN. Усовершенствованный метод пространственной интерполяции метеорологических данных на основе модулей ГИС на примере провинции Ганьсу. Пастбище и газон. 2011;31(4):41–45. (на китайском языке) [Google Scholar]

Hao et al. (2020) Хао А.Х., Сюэ С.А., Пэн Ф., Ю К.Г., Ляо Дж., Дуань Х.К., Хуан Ч., Дун С.И. Различные характеристики растительности и деградации почвы типичных пастбищ на Цинхай-Тибетском нагорье. Acta Ecologica Sinica. 2020;40(3):964–975. doi: 10.5846/stxb201809162019. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Harpole, Potts & Suding (2007) Harpole WS, Potts DL, Suding KN. Реакция экосистемы на поправку воды и азота на пастбищах Калифорнии. Биология глобальных изменений. 2007;13(11):2341–2348. doi: 10.1111/j.1365-2486.2007.01447.x. [CrossRef] [Google Scholar]

Hu et al. (2018) Hu SJ, Hu R, Pu YL, Wang AB, Xiang S, Long GF, Zhang SR, Jia YX, Xu XX. Влияние экологической реставрации на биологическое плодородие почвы на опустыненных пастбищах. Пратакультурная наука. 2018;5(11):2550–2560. [Академия Google]

Ху, Чжан и Нан (1978) Ху З.З., Чжан П.Дж., Нан З.Б. Типы пастбищ в провинции Ганьсу. Журнал Ганьсуского сельскохозяйственного университета. 1978; 5(1) doi: 10.13432/j.cnki.jgsau.1978.01.001. [CrossRef] [Google Scholar]

Hua et al. (2018) Хуа С., Ли С.Дж., Чжан Дж.Т., Ю. Х.Дж. Оценка загрязнения тяжелыми металлами почв вокруг браунфилда на основе модифицированного метода индекса Немерова. Наука об охране окружающей среды. 2018;44(2):98–102. doi: 10.16803/j.cnki.issn.1004-6216.2018.02.019. [Перекрестная ссылка] [Академия Google]

Джин и др. (2018) Jin HF, Shi DM, Chen ZF, Liu YJ, Lu YB, Yang X. Показатели оценки качества почвы обрабатываемого слоя для сельскохозяйственных угодий с красными почвами на склонах на основе кластерного анализа и анализа PCA. Труды Китайского общества сельскохозяйственной инженерии. 2018;34(7):155–164. (на китайском языке) [Google Scholar]

Li et al. (2019) Li W, Jia X, Li M, Wu H. Изучение вертикальных характеристик растворенного органического вещества в 5-метровых профилях почвы при различных типах землепользования на Лёссовом плато. Наука о полной окружающей среде. 2019;692:613–621. doi: 10.1016/j.scitotenv.2019.07.339. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Li et al (2014) Li J, Min Q W, Li WH, Bai YY, Dhruba Bijaya GC, Yuan Z. Анализ пространственной изменчивости питательных веществ в почве на основе ГИС и геостатистики: acase Исследование поселка Иса, Юньнань, Китай. Журнал ресурсов и экологии. 2014;5(4):348–355. doi: 10.5814/j.issn.1674-764x.2014.04.010. [CrossRef] [Google Scholar]

Liu et al. (2012) Лю С.Н., Го Дж., Рен З.Г., Ху З.З., Чен К.Г., Чжан Д.Г., Чжу Х.З. Китайская классификация пастбищных угодий CSCS, основанная на оптимальном моделировании пространственного распределения метеорологических факторов. Сделки Китайского общества сельскохозяйственной инженерии (Сделки CSAE) 2012; 28 (9): 222–229. doi: 10.3969/j.issn.1002-6819.2012.09.037. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Ma et al. (2019) Ma J, Liu XD, Li G, Zhao WJ, Wang SL, Wang RX, Zhao YH. Оценка качества почвенного плодородия леса Picea crassifolia в средних горах Цилянь. География засушливых земель. 2019;42(6):1368–1377. doi: 10.12118/j.issn.1000-6060.2019.06.16. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Miller et al. (2016) Миллер А.Д., Васке Дж.Дж., Сквайрс Дж.Р., Олсон Л.Е., Робертс Э.К. Зонирование зимних отдыхающих уменьшает рекреационные конфликты? Управление окружением. 2016;59(1): 50–67. doi: 10.1007/s00267-016-0777-0. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Нистор Маргарит и М. (2016) Нистор Маргарит М. Пространственное распределение климатических индексов в регионе Эмилия-Романья. Метеорологические приложения. 2016;23(2):304–313. doi: 10.1002/met.1555. [CrossRef] [Google Scholar]

Национальный центр данных о системе Земли (2005 г.) Национальный центр данных о системе Земли . Национальная научно-техническая инфраструктура Китая; Пекин: 2005. Подцентр Национального географического ресурсоведения. [Академия Google]

Нельсон и Соммерс (1996) Нельсон Д.В., Соммерс Л.Е. Общий углерод, органический углерод и органическое вещество. В: Спаркс Д.Л., Пейдж А.Л., Хельмке П.А., Лепперт Р.Х., Солтанпур П.Н., Табатабай М.А., Джонстон К.Т., Самнер М.Э., редакторы. Методы анализа почвы. Часть 3: химические методы. Мэдисон: Общество почвоведов Америки, Inc., Американское общество агрономии, Inc.; 1996. С. 961–1010. [Google Scholar]

Nemerow (1974) Nemerow NL. Научный анализ загрязнения рек. Макгроу-Хилл; Нью-Йорк: 1974. [Google Scholar]

Nie et al. (2016) Nie Y, Yu J, Wu Y, Wu, G Y, Yu L, Jing Y, Zhou Y. Комплексная оценка плодородия почвы обрабатываемых земель: базовая модель пригодности почвы на основе ГИС. Коммуникации в области почвоведения и анализа растений. 2016; 47: 670–678. doi: 10.1080/00103624.2016.1146748. [CrossRef] [Google Scholar]

NY/T 2997-2016, (2016) NY/T 2997-2016 . Классификация пастбищ. Китайская стандартная пресса; Пекин: 2016 г. [Google Scholar]

Peng et al. (2013) Пэн Г., Бинг В., Гуанпо Г., Чжан Г.К. Пространственное распределение органического углерода почвы и общего азота на основе данных ГИС и геостатистики в небольшом водоразделе в холмистой местности Северного Китая. ПЛОС ОДИН. 2013;8(12):e83592. doi: 10.1371/journal.pone.0083592. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Qu et al. (2016) Qu TB, Du WC, Yuan X, Yang ZM, Yu LJ. Воздействие интенсивности выпаса скота и состава растительного сообщества на разнообразие бактериального сообщества почвы в степных пастбищах. ПЛОС ОДИН. 2016;11(7):e0159680. doi: 10.1371/journal.pone.0159680. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Ren et al. (2008) Ren JZ, Hu ZZ, Zhao J, Zhang DG, Hou FJ, Lin HL, Mu XD. Система классификации пастбищ и ее применение в Китае. Журнал пастбищ. 2008;30:199–209. doi: 10.1071/RJ08002. [CrossRef] [Google Scholar]

Наука-Почвоведение (2019) Наука-Почвоведение Исследования, проведенные Эгейским университетом, раскрывают новые данные в области почвоведения (Оценка плодородия почвы на территориях, засаженных цитрусовыми, методом геостатистического анализа) Science Letter. 2019;12:56–97. (на китайском языке) [Google Scholar]

Shahab et al. (2013) Шахаб Х., Эмами Х., Хагниа Г.Х., Арими А.К. Распределение пор по размерам как показатель физического качества почвы для сельскохозяйственных и пастбищных почв на северо-востоке Ирана. Педосфера. 2013;03:42–50. [Академия Google]

Институт физики почв (1978) Институт физики почв . Научная пресса; Пекин: 1978. Метод определения физических свойств почвы. [Google Scholar]

Sousa et al. (2012) Sousa GGD, Azevedo BMD, Albuquerque AHP, Mesquita JBR, Viana TVA. Características agronômicas сделать amendoinzeiro sob irrigação ком águas salinas эм соло ком биоудобрения. Agro@mbiente Он-лайн. 2012 г.: 10.18227/1982-8470ragro.v6i2.708. [CrossRef] [Google Scholar]

Su et al. (2019) Su TT, Ma HB, Zhou Y, Jia XY, Hu YL. Реакция физических и химических свойств почвы типичных степных пастбищ на различные меры по восстановлению окружающей среды в районе лессовых холмов Нинся. Acta Prataculturae Sinica. 2019;28(4):34–46. doi: 10.11686/cyxb2018247. [CrossRef] [Google Scholar]

Wang, Ren & Zhang (2001) Wang GH, Ren JZ, Zhang HZ. Исследование популяционного разнообразия растительного сообщества горно-оазисно-пустынной зоны Хэси: общие черты. Act a Prataculturae Sinica. 2001;10(1):1–12. [Google Scholar]

Wang et al. (2018) Wang Q, Yang Q, Guo H, Xiao X, Jin H, Li L, Wu Q. Гидротермические изменения в почвах в результате процессов замерзания и оттаивания в активном слое альпийских пастбищ в горах Цилиан, северо-восточный Тибет. Плато. Теоретическая и прикладная климатология. 2018;136:929–941. doi: 10.1007/s00704-018-2529-y. [CrossRef] [Google Scholar]

Wang, Cn & Su (2007) Wang SH, Li MC, Su M. Исследование комплексной оценки консолидации земель при поддержке ГИС: тематическое исследование города Шаошань в провинции Хунань // Геоинформатика: Геопространственные информационные технологии и приложения. Международное общество оптики и фотоники. 2007;6754(39):1–8. дои: 10.1117/12.765491. [CrossRef] [Google Scholar]

Wang et al. (2016) Wang ZQ, Zhang YZ, Yang Y, Zhou W, Gang CC, Zhang Y, Li JL, An R, Wang K, Inakwu O, Qi JG. Количественная оценка движущих сил деградации пастбищ на Цинхай-Тибетском нагорье в Китае. Экологическая информатика. 2016;33:32–44. doi: 10.1016/j.ecoinf.2016.03.006. [Перекрестная ссылка] [Академия Google]

Вэй, Чжоу и Ши (2018) Вэй В, Чжоу Дж.Дж., Ши Р.З. Взаимосвязь между характеристиками распределения корней и почвенными факторами в различных пастбищных сообществах Тибета. Китайский журнал пастбищ. 2018;40(6):33–38. doi: 10.16742/j.zgcdxb.2018-06-05. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Wuest (2015) Wuest SB. Сезонные колебания объемной плотности почвы, органического азота, доступного фосфора и рН. Журнал Общества почвоведов Америки. 2015;79(4):1188–1197. doi: 10.2136/sssaj2015.02.0066. [Перекрестная ссылка] [Академия Google]

Ю и др. (2018) Yu PJ, Han DL, Liu SW, Wen X, Huang YX, Jia HT. Оценка качества почвы при различных видах землепользования на альпийских пастбищах. Катена. 2018;171:280–287. [Google Scholar]

Zhang et al. (2013) Чжан Л.Н., Ли Дж., Фань П., Цао Ю. Распределение содержания питательных веществ в почве N P K в глубинном профиле почвы типичных яблоневых садов на Лёссовом плато. Acta Ecologica Sinica. 2013;33(6):1907–1915. (на китайском языке) [Google Scholar]

Zhang et al. (2019) Чжан М.М., Чен В., Линь И., Чжан Д.Г., Ву Ю.С., Сяо Х.Л. Изучение характеристик питательных веществ в почве и уровней растворимого органического углерода в различных типах альпийских пастбищ в провинции Цинхай. Acta Prataculturae Sinica. 2019;28(3):20–08. doi: 10.11686/cyxb2018540. (на китайском языке) [CrossRef] [Google Scholar]

Zhou et al. (2018) Zhou W, Wang WJ, He XY, Zhang B, Xiao L, Lv HL, Wei CH. Плодородие почвы и пространственная изменчивость городской Зеленой земли в Харбине. Scientia Silvae Sinicae. 2018;54(9):9–17. doi: 10.11707/j.1001-7488.20180902. [CrossRef] [Google Scholar]

Zhou et al. (2017) Zhou W, Wang WJ, Zhang B, Xiao L, Lv HL, He XY. Оценка плодородия почв городских лесов и зеленых насаждений в городе Чанчунь. Acta Ecologica Sinica. 2017;37(4):1211–1220. doi: 10.5846/stxb201604180723. [Перекрестная ссылка] [Академия Google]

Чжоу и др. (2016) Zhou Y, Biswas A, Ma ZQ, Lu YL, Chen QX, Shi Z. Выявление масштабно-специфических средств контроля органического вещества почвы в больших масштабах на Северо-Востоке и Северо-Китайской равнине. Геодерма. 2016; 271:71–79. doi: 10.1016/j.geoderma.2016.02.006. [CrossRef] [Google Scholar]

Тестирование почвы | Центр сельского хозяйства, продовольствия и окружающей среды

Контрольный список: Тестирование почвы

  • Проведите анализ предпосевной среды, чтобы выявить потенциальный дефицит питательных веществ, дисбаланс pH или избыток растворимых солей. Это особенно важно для производителей, которые смешивают свои собственные среды.
  • Проведение тестов среды в течение вегетационного периода для управления питанием растений и уровнями растворимых солей.
  • Всегда используйте интерпретационные данные для конкретного метода тестирования почвы, чтобы избежать неправильной интерпретации результатов.
  • Возьмите образец почвы для анализа примерно через 2 часа после внесения удобрений или в тот же день. Если присутствуют гранулы удобрения с медленным высвобождением, осторожно извлеките их из образца.
  • В теплице, где выращивают различные культуры, возьмите образцы почвы с культур разных видов.
  • Если диагностируется проблема, возьмите образцы как с нормальных, так и с ненормальных растений для сравнения.
  • Всегда соблюдайте последовательность во всех процедурах отбора проб.
  • Не сравнивать результаты анализа почвы, полученные в одной лаборатории, с результатами, полученными в другой. Методы тестирования могут быть разными. То, как интерпретируется тест почвы, является ключом к тому, какие действия вы должны предпринять на основе теста почвы!

Анализ почвы

Анализ почвы важен по нескольким причинам: для оптимизации производства сельскохозяйственных культур, для защиты окружающей среды от загрязнения стоками и выщелачиванием избыточных удобрений, для помощи в диагностике проблем с культурой растений, для улучшения питательного баланса питательной среды и экономить деньги и энергию, применяя только необходимое количество удобрений. Анализы предпосевной среды позволяют выявить потенциальный дефицит питательных веществ, дисбаланс pH или избыток растворимых солей. Это особенно важно для производителей, которые смешивают свои собственные среды. Тестирование среды в течение вегетационного периода является важным инструментом для управления питанием растений и уровнями растворимых солей. Чтобы эффективно использовать этот инструмент, вы должны знать, как взять образец среды для отправки на анализ или для внутреннего тестирования, а также уметь интерпретировать результаты проверки среды.

Определение pH и уровня плодородия с помощью анализа почвы является первым шагом в планировании надежной программы управления питательными веществами. Образцы почвы из беспочвенных смесей испытывают иначе, чем образцы полевой почвы. Существует три широко используемых метода тестирования беспочвенных сред с использованием воды в качестве экстрагирующего раствора: метод разбавления 1: 2, экстракт насыщенной среды (SME) и фильтрация методом Pour Thru. Значения, которые представляют каждый метод тестирования, отличаются друг от друга. Например, 2,6 будет «экстремальным» (слишком высоким) для метода 1:2, «нормальным» для SME и «низким» для фильтрата Pour Thru. Точно так же значения для конкретных питательных веществ, вероятно, будут отличаться в зависимости от методов тестирования. Всегда используйте интерпретационные данные для конкретного метода тестирования почвы, чтобы избежать неправильной интерпретации результатов. См. Таблицу 2. Уровни растворимых солей, определенные различными методами анализа беспочвенных сред.

Оборудование для измерения pH и электропроводности

Многие компании-поставщики продукции для садоводства имеют оборудование для измерения pH и электропроводности, обычно в виде ручек или измерителей. Большинство ручек и счетчиков имеют температурную компенсацию; однако инструкции, прилагаемые к оборудованию, помогут производителям определить, необходимы ли какие-либо корректировки, связанные с условиями окружающей среды. Буферный (стандартизирующий) раствор (рН 4 или 7) следует приобретать вместе с рН-метрами или ручками. Также следует приобрести стандартный раствор с ручками и измерителями EC, чтобы убедиться, что оборудование откалибровано и работает должным образом.

Большинство удобрений (кроме мочевины) представляют собой соли, и в растворенном виде они проводят электричество. Таким образом, электропроводность (EC или растворимые соли) раствора субстрата указывает на количество удобрения, доступного для корней растений. Помимо проведения полного анализа почвы, производители должны регулярно проверять электропроводность и pH своей среды для выращивания и поливной воды. Эти проверки могут быть выполнены на месте с использованием портативных измерительных приборов, или образцы могут быть отправлены в лабораторию для испытаний почвы Массачусетского университета. В зависимости от культуры и методов внесения удобрений, среду для выращивания следует тестировать не реже одного раза в месяц.

Отправка раствора фильтрата, собранного методом Pour Thru, на лабораторный анализ хотя бы один раз в течение вегетационного периода, является хорошей идеей, чтобы можно было определить фактическое содержание питательных веществ в контейнере и при необходимости скорректировать его. Точность измерителей электропроводности и рН также можно проверить, отправив образец фильтрата в лабораторию хотя бы один раз в течение вегетационного периода.

Экстракт насыщенных сред (SME)

SME в настоящее время является методом тестирования беспочвенных тепличных сред, и он почти повсеместно проводится коммерческими и университетскими лабораториями, включая лабораторию UMass Soil and Plant Tissue Testing Lab. В этом тесте из почвы и воды готовят пасту, а затем жидкую часть (экстракт) отделяют от твердой части для анализа pH, растворимой соли и питательных веществ. Для выполнения этого теста требуются специальные навыки и лабораторное оборудование. SME, вероятно, не подходит для использования сельхозпроизводителем, если только теплица не достаточно велика, чтобы содержать лабораторию, если для проведения испытаний нанят технически подготовленный человек, и есть обязательства по частому тестированию и отслеживанию результатов.

Метод разбавления 1:2

Этот метод используется в течение многих лет и имеет хорошие интерпретационные данные, подтверждающие его. В этом испытании высушенный на воздухе образец почвы и воды смешивают вместе в объемном отношении 1 часть почвы к 2 частям воды (например, с помощью мерного стакана 1 жидкая унция почвы + 2 жидкие унции воды). ). Затем жидкий экстракт отделяют от твердых веществ с помощью фильтровальной бумаги лабораторного класса или обычного кофейного фильтра. Затем экстракт готов к анализу. Это очень простой в освоении тест, который вполне подходит для тестирования pH и растворимой соли в теплицах с использованием измерительных приборов, доступных у поставщиков теплиц. Метод 1:2 является очень хорошим выбором для периодического тестирования рН и растворимых солей производителями на месте.

Метод выливания фильтрата

Помимо отбора проб почвы для тестирования, производители могут собирать фильтрат из растений, выращенных в контейнерах, с помощью метода выливания. Одним из основных преимуществ сквозного фильтрата является отсутствие отбора проб среды или ее подготовки. В отличие от методов SME и 1:2, растения не нужно жертвовать или тревожить для тестирования, потому что экстракт представляет собой фильтрат, собранный из контейнера во время обычного орошения. Фильтрат можно проанализировать на месте с помощью ручек pH и EC, или его можно отправить в коммерческую лабораторию для полного анализа питательных веществ. В справочном разделе есть информационный бюллетень из Университета штата Северная Каролина, в котором содержится подробная информация о методе выливания фильтрата.
Фильтр для выливания лучше всего использовать для непрерывного мониторинга и графического отслеживания pH и растворимых солей. Чтобы этот метод работал наилучшим образом, необходимо установить протокол орошения и фильтрата и тщательно соблюдать его при отборе проб. Пролив фильтрата не является хорошим выбором для случайных проверок (используйте для этого метод 1:2). К сожалению, при случайном использовании «числа» часто весьма изменчивы, неубедительны и, вероятно, ненадежны.

Инструкции по отбору проб для тестирования среды

Анализ почвы может помочь в диагностике проблем с растением и в повышении качества продукции. Выборка может быть сделана в любое время; но если необходима регулировка pH, проверьте как можно раньше перед посадкой. Избегайте взятия проб почвы, которая была удобрена совсем недавно. Следуйте инструкциям для конкретных методов тестирования.

Отбор проб для методов тестирования 1:2 и SME

Целью отбора проб для анализа почвы является эффективный сбор образцов, которые лучше всего отражают питательный статус культуры или диагностируемую проблему. Первым шагом является определение единиц культуры, из которых будут взяты пробы: скамейка, теплица и т. д. В смешанной теплице образцы культур разных видов должны отбираться отдельно, чтобы тесты имели какую-либо ценность. Если проблема диагностируется, лучше всего иметь образец как с нормальных, так и с ненормальных растений для сравнения.

После выбора и записи единицы культуры возьмите несколько образцов почвы на глубину корней из нескольких горшков или с нескольких участков пакетной культуры или грядки (срезанные цветы, тепличные овощи) и смешайте их вместе в чистом контейнере. Отбор проб таким образом важен, потому что проба из одного горшка или квартиры может быть аномалией (слишком высокими или слишком низкими значениями), которая не представляет урожай в целом. Отбор и анализ почвы отдельно из 10 разных горшков был бы лучшим, но и самым дорогим способом!

Для испытаний 1:2 и SME фактический образец почвы берется либо керновым, либо составным образцом со всей глубины горшка или только из корневой зоны (т. е. части, где корни наиболее активны). Никогда не берите пробу только с 1-2″ поверхности горшка — уровень питательных веществ и растворимых солей здесь всегда будет намного выше, чем в корневой зоне и композитных образцах, и, как следствие, будет завышена оценка плодородия. 

Проба около 2 часов после внесения удобрений или, по крайней мере, в тот же день. Если присутствуют гранулы удобрения с медленным высвобождением, осторожно извлеките их из образца. Если гранулы оставить, они могут сломаться во время тестирования, что может привести к завышению оценки плодородия.

Наконец, будьте последовательны во всех процедурах отбора проб каждый раз. Из-за непостоянства выборки в тесты может быть внесено много вариабельности, и это снижает ценность тестирования, особенно если вы пытаетесь отслеживать фертильность.

Возьмите примерно одну чашку почвенной смеси и высушите при комнатной температуре. Поместите сухую почву в пакет с застежкой-молнией размером с бутерброд и плотно закройте его. Идентифицируйте каждый образец на внешней стороне пакета для вашего использования. Заполните и приложите «Форму подачи тепличных сред», которую можно получить в Лаборатории тестирования питательных веществ почвы и растений, со следующей информацией:

  • Имя, адрес и номер телефона
  • Является ли образец свежеприготовленной смесью или смесью, в которой культура выращивается в настоящее время?
  • Выращиваемая культура, возраст или развитие культуры
  • Является ли образец незагрязненной смесью? Если да, то что такое коммерческий бренд?
  • Есть ли в образце полевая почва?
  • Какое удобрение используется, и какова норма и частота внесения?
  • Это обычная проба для определения статуса питательных веществ или для диагностики проблем?

На внешней стороне пакета четко наклейте свое имя, адрес и свое имя для образца (ID).

Отправьте платный образец в Лабораторию тестирования почвы и тканей Массачусетского университета, Западная экспериментальная станция, 682 North Pleasant Street, UMass, Amherst, MA 01003. Для получения дополнительной информации см. ссылку на Службу тестирования почвы и тканей в разделе Ресурсы.

Образцы почвы из контейнерных культур можно проверить на месте на pH и EC. Для получения информации см. информационный бюллетень «Как использовать «ручки» pH и EC для мониторинга питания тепличных культур»

Процедура сбора и тестирования фильтрата из контейнеров для метода пролива
  1. Орошайте урожай за час до тестирования. Убедитесь, что субстрат пропитан. Если автоматическая система полива переменная, поливайте горшки/квартиры вручную. Если вы используете постоянное жидкое питание, поливайте как обычно. При периодической подкормке (еженедельно и т. д.): а) поливайте чистой водой, б) проверяйте за день или два до внесения удобрений и в) проверяйте каждый раз в один и тот же день в цикле внесения удобрений. Постоянство очень важно!
  2. Поместите блюдце под емкость. После того, как контейнер будет слит в течение часа, поставьте под контейнер пластиковое блюдце

    3. .

  3. Налейте достаточное количество дистиллированной воды на поверхность субстрата, чтобы получить 1,5 унции фильтрата. Необходимое количество воды зависит от размера контейнера, урожая и условий окружающей среды. Используйте значения в таблице 1 в качестве ориентира.
    Таблица 1. Количество воды, которое необходимо нанести на различные емкости для получения 1,5 унций (50 мл) фильтрата
    Размер контейнера Вода для добавления: миллилитров Вода для добавления: унций
    4 дюйма
    5 дюймов
    6 дюймов    		 75 2,5
    Азалия 6,5 дюйма 100 3,5
    1 кварта 75 2,5
    1 гал. 150 5,0
    Плоские
    606 (36 шт.)
    1203 (36 шт.)
    1204 (48 шт.)    		 50 2,0 ​​

    Контейнеры должны быть доведены до вместимости за 30-60 минут до применения этих количеств.
    **Эти суммы являются приблизительными. Фактические количества будут варьироваться в зависимости от культуры, типа субстрата и условий окружающей среды.

  4. Сбор фильтрата для pH и EC . Каждый раз получайте около 1,5 унции (50 мл) фильтрата. Объем фильтрата выше этого количества начнет разбавлять образец и давать более низкие показания EC.
    Либо отправьте фильтрат в лабораторию по анализу почвы, либо проверьте фильтрат на месте с помощью измерителя и следуя шагам 5 и 6.
  5. Откалибруйте измерители pH и EC перед тестированием. Результаты теста настолько хороши, насколько хороши последние калибровки. Калибруйте инструменты каждый день, когда они используются. Всегда используйте свежие стандартные растворы. Никогда не переливайте использованный раствор обратно в оригинальную бутылку.
  6. Измерьте pH и электропроводность ваших образцов. Протестируйте экстракты как можно скорее. EC не будет сильно меняться с течением времени, если образец не будет испаряться. рН изменится в течение 2 часов. Запишите значения на графиках для каждой культуры.

Интерпретация отчета об испытаниях почвы

Интерпретация результатов испытаний почвы включает сравнение результатов испытаний с нормальными диапазонами pH, содержания растворимых солей и питательных веществ, установленными испытательной лабораторией. Нормальные диапазоны зависят от лаборатории и ее метода тестирования (таблица 2). Некоторая интерпретация может быть сделана для вас, часто с помощью компьютерной программы. Наилучшие интерпретации учитывают культуру, ее возраст или стадию развития, среду для выращивания (почвенную или беспочвенную), программу удобрений (конкретное удобрение, норму, частоту внесения) и любые проблемы с культурой.

При правильном использовании три описанных здесь метода тестирования почвы дают ценные и полезные результаты для тепличных культур. Чтобы оптимизировать ценность тестов почвы, очень важно соблюдать осторожность при отборе и описании образцов.

Таблица 2. Уровни растворимых солей, определенные различными методами анализа беспочвенных сред.
1:2 МСП Проливной Индикация
0-0,03 0-0,8 0–1,0 Очень низкий
0,3-0,8 0,8-2,0 1,0-2,6 Низкий
0,8-1,3 2,0–3,5 2,6-4,6 Обычный
1,3-1,8 3,5-5,0 4,6-6,5 Высокий
1,8-2,3 5,0-6,0 6,6-7,8 Очень высокий
>2,3 >6,0 >7,8 Экстремальный
pH или кислотность почвы

Большинство тепличных культур могут удовлетворительно расти в довольно широком диапазоне pH. Какое действие следует предпринять в отношении pH, зависит от конкретных требований выращиваемых растений и знания факторов, которые взаимодействуют и влияют на pH среды. Известняк (норма, тип, нейтрализующая способность, размер частиц), pH и щелочность оросительной воды, кислотно-щелочной характер удобрения и влияние компонентов смеси (контейнерные растения) оказывают большое влияние на pH.

Оптимальные значения рН установлены для беспочвенных сред и сред с 20% и более полевой почвы. Оптимальные значения рН показаны в Таблице 3. Разница в оптимальном рН между двумя типами питательной среды связана с влиянием рН на доступность питательных веществ в каждом из них.

Таблица 3. Оптимальные значения pH
  рН
Беспочвенная среда 5,5 — 6,0
Среда с содержанием полевой почвы 20% или более 6,2 — 6,5

Низкий уровень pH (значения ниже оптимального диапазона) является наиболее распространенной проблемой pH среды для выращивания в теплицах в штате Массачусетс. При низком pH может отсутствовать Ca и Mg. Низкий pH также является одной из причин дефицита молибдена (Мо) у пуансеттии. Другие микроэлементы, такие как железо и марганец, могут достигать фитотоксического уровня при низком уровне pH (<5,8). Избыток железа и/или марганца может быть токсичным для герани, импатиенса Новой Гвинеи и многих клумбовых растений.
Надлежащее известкование перед посадкой – лучший способ избежать проблем с низким pH. Как правило, производители должны добавлять не менее 5 фунтов. доломитового известняка на ярд3 питательной среды. Может потребоваться большее количество (от 8 до 10 фунтов на ярд3) известняка в зависимости от материалов, используемых для изготовления среды, pH и щелочности оросительной воды, а также склонности используемых удобрений к кислотообразованию. Не добавляйте известняк в питательные среды коммерческих марок.
Поднять уровень pH после посадки гораздо сложнее. Чтобы повысить pH, попробуйте поливать коммерческим продуктом «жидкий известняк».

Электропроводность (EC)

Растворимые соли – это общее количество растворенных солей в корневом субстрате (среде), измеряемое с помощью электропроводности (EC). Измерение ЕС или растворимых солей дает общее представление о дефиците или избытке питательных веществ. Высокий показатель EC обычно является результатом слишком большого количества удобрений по отношению к потребностям растения, но другими причинами являются неправильный полив и промывка или плохой дренаж. Иногда высокие уровни ЕС возникают, когда функция корня нарушена болезнью или физическим повреждением. Всегда проверяйте состояние корневой системы при отборе проб почвы для анализа.

В прилагаемой таблице показан «нормальный диапазон» уровней растворимых солей для обычных тепличных культур с использованием метода SME (экстракция в насыщенной среде). Саженцы, молодые саженцы и растения, растущие на средах, содержащих 20% и более полевой почвы, менее устойчивы к избытку растворимых солей. Растворимые соли выше нормы в течение длительного времени могут вызвать повреждение корней, хлороз листьев, краевой ожог, а иногда и увядание. Растворимые соли ниже нормальный диапазон может указывать на необходимость увеличения количества удобрений.

Уровни растворимых солей (мСм/см)
  Нормальный диапазон
Саженцы и молодые саженцы 0,7-1,0
Действующие предприятия  
Беспочвенная среда для выращивания 1,5-3,0
Среда для выращивания, содержащая 20% или более полевой почвы 0,8-1,5
Аммоний

Некоторое количество аммония в программе удобрений полезно, но аммоний и мочевина не должны превышать 50% от общего количества азота, поставляемого в беспочвенных средах для выращивания. Избыток аммиака может нанести вред большинству тепличных культур, и частота повреждений наиболее высока в беспочвенных средах для выращивания.

Кальций и магний

В целом основным источником кальция (Ca) и магния (Mg) является известняк, поэтому низкий pH часто сопровождается низким содержанием Ca и Mg. Многие коммерческие водорастворимые удобрения не содержат Ca и содержат очень мало Mg. Если анализ почвы указывает на низкий уровень кальция, его уровень можно повысить, чередуя применение нитрата кальция и обычного азотного удобрения. Если магний низкий, применяйте раствор английской соли каждые 2–3 недели. Этот раствор готовят путем растворения 2-3 ф. соли Эпсома на 100 литров воды.

Общие проблемы с питательными веществами

Избыток растворимых солей

Высокая электрическая проводимость ростовой среды (ЕС) может повредить или затормозить рост молодых трансплантатов. Используйте низкие нормы (50-100 ppm N) для медленно растущих видов в течение одной-двух недель после пересадки. Всякий раз, когда возникает проблема с высоким уровнем электропроводности, проверьте корневую систему.

Токсичность железа/марганца

Некоторые сельскохозяйственные культуры, особенно зональная герань и все виды недотроги, являются наиболее восприимчивыми растениями к токсичности железа (Fe)/марганца (Mn). Это заболевание иногда называют «бронзовой крапинкой» из-за появления на листьях многочисленных мелких коричневых пятен. рН ростовой среды следует поддерживать в рекомендуемом диапазоне за счет адекватного известкования перед посевом, тщательного подбора удобрений с низкой потенциальной кислотностью, мониторинга рН и использования жидкого известняка
Препараты для повышения pH после того, как растения посажены в контейнеры. Некоторые производители проводят обычную обработку жидким известняком после того, как растения приживутся после пересадки. Повышение pH (6,2-6,5) ограничивает доступность Fe и Mn и предотвращает токсичность. Для получения дополнительной информации по этой проблеме обратитесь к информационному бюллетеню по управлению питательными веществами Университета Нью-Гэмпшира, https://extension.unh.edu/Greenhouse-Floriculture/Factsheets-and-Publications.

Дефицит железа

Симптомы дефицита железа обычно проявляются в виде межжилкового хлороза, обычно начинающегося с кончиков побегов, но часто они распространяются на все растение. Иногда листья некоторых растений с дефицитом Fe становятся почти белыми. Калибрахоа, скаевола, львиный зев и петуния являются вегетативными однолетниками, наиболее восприимчивыми к дефициту железа. Предотвратить дефицит Fe можно, поддерживая низкий уровень pH и используя железохелатное удобрение.

Кислотный рН способствует доступности железа для растений, поэтому целевой диапазон рН для культур, восприимчивых к дефициту железа, довольно низкий, от 5,5 до 6,0. Большинство коммерческих беспочвенных сред имеют pH в этом диапазоне, и использование кислотообразующих удобрений, таких как 20-10-20, может быть достаточным, чтобы поддерживать pH в этом диапазоне. Основным исключением может быть ситуация, когда оросительная вода сильно щелочная, и тогда потребуется закачка кислоты. Если производитель смешивает свою собственную среду для выращивания на основе сфагнумового торфа, следует добавить доломитовый известняк в количестве не более 5 фунтов на ярд. Слишком много известняка является усугубляющим фактором, способствующим дефициту Fe.

Вероятно, самый простой способ предотвращения дефицита железа – время от времени вносить удобрения с хелатами железа. Большинство компаний-поставщиков теплиц предлагают Sprint 330® (10% железа), Sprint 138® (6% железа) или аналогичные продукты с хелатом железа. Однако Sprint 138® является предпочтительным хелатом, если он доступен. Sprint обычно применяется в качестве пропитки почвы из расчета 8 унций/100 галлонов. (½-¾ чайной ложки галлона). Хелат также достаточно растворим, чтобы сделать концентрированный раствор для инъекций, а низкие дозы можно смешивать и вводить с другими удобрениями. В рекомендованной здесь норме хелат Fe можно применять каждые 3 или 4 недели, если это необходимо.

Ссылки

  • Кокс Д.А. Современные методы тестирования тепличных сред и их отличия . Расширение Массачусетского университета.
  • Кокс Д.А. Как использовать «ручки» pH и EC для мониторинга питания тепличных культур . Расширение Массачусетского университета.