Бетон бст расшифровка: Бетон БСТ (БСГ, БСМ): расшифровка, применение

Что такое тяжелый бетон? (БСТ) расшифровка

Технологии и недвижимость

Строительные материалы и технологии

Бетон и железобетон

Тяжёлые бетоны или БСТ (бетонная смесь тяжелая) применяют для заливки фундамента крупных построек или для строительства монолитно-каркасных конструкций. Свое название получил за счет используемых наполнителей. Состав бетонов не меняется, будь он тяжёлым или лёгким, меняются только отдельные компоненты:

• Цемент – вяжущий компонент. Для замешивания тяжёлого бетона используют цемент М200 или М300.
• Вода. Чтобы бетон получился наиболее крепким, в воде не должно быть никаких вредных примесей.
• Песок или мелкий заполнитель добавляют, чтобы сделать смесь однородной. Важно использовать очищенный песок без содержания глины.
• Крупный заполнитель для придания дополнительной прочности. В тяжёлых бетонах используют гранитный щебень и другие горные породы
• Пластифицирующие добавки используют для улучшения качеств бетона: придания прочности, увеличения морозостойкости, пластичности, вязкости и т. д. Добавки занимают 0,15-0,3% от массы цемента.

Внимание!:
Вот ссылка на довольно неплохого поставщика тяжёлого бетона: > бетон купить москва

В линейку тяжёлых бетонов входят растворы классов прочности от B3,5 до B100 в соответствии с ГОСТ.

Свойства тяжёлого бетона меняются вместе с используемым сырьем и сферой применения, что влияет на его разновидность:

• Высокопрочный. В состав входит наиболее качественный цемент, крупный щебень, очищенный песок и пластификаторы для увеличения прочности. Смешивание выполняется вибрационным оборудованием, чтобы придать тяжёлому бетону повышенную плотность.
• Железобетон. Имеет каркас из арматуры, за счет чего прочен и имеет повышенную сопротивляемость разрушающим нагрузкам. Применяется в строительстве ж/б конструкций.
• Быстросхватывающийся. Состоит из быстротвердеющей цементной смеси, хлористого водорода и дополнительных добавок для ускорения застывания без влияния на качество.
• Гидротехнический. Содержит пуццолановый и сульфатостойкий портландцемент в качестве основного компонента. Не боится воды. Такой бетон используют для строительства плотин, опор мостов и других гидротехнических сооружений.
• Дорожный. Устойчив к нагрузкам, используют для строительства дорог.
• Полимербетон. Цемент в таком бетоне заменяются полимерами или эпоксидными смолами, что повышает долговечность и эксплуатационные характеристики.
• Мелкозернистый. Создается на базе камней цемента без наличия крупных и тяжёлых компонентов. Востребован при возведении построек со стенами небольшой толщины.
• Кислотоупорный. Устойчив к едким химикатам, поэтому используется для строительства объектов химической промышленности.
• Жаростойкий. Состоит из глинозёмистого цемента, шлакопортландцемента, жидкого стекла. Наполнителем служат шлаки металлургии, огнеупорная керамика, базальт, туф. Выдерживает температуры до 1200 °C и применяется для создания конструктивных элементов промышленных печей.
• Особо тяжёлый бетон. Основные компоненты – агнетит, лимонит, чугунная дробь и металлический скрап. Плотность до 5000 кг/м³. Используется в основном на АЭС для защиты от радиации.

Внимание!
Вот ссылка на довольно неплохого поставщика тяжёлого бетона: купить бетон с доставкой в москве

Различают макро- и микроструктуру бетона:

Макроструктура видна невооруженным глазом. Она зависит от соотношения компонентов бетона и однородности их распределения. Структурными элементами являются: крупный заполнитель, песок, цемент и воздушные поры. Иногда цементный камень и песок объединяют в один элемент – растворную часть. Её различают трёх типов: порфировый, контактный и законтактный

• Порфировый тип – зерна заполнителя плавают в цементе, между ними большое количество вяжущего вещества.
• Контактный тип – оптимальная структура. При ней цемент плотно и непрерывно контактирует с зернами наполнителя.
• Законтактный тип – когда вяжущего вещества мало и наполнитель контактирует друг с другом. У такого бетона низкие показатели прочности и проницаемости для вредных веществ.

Микроструктуру наблюдают под микроскопом при большом увеличении для поиска микропор, новообразований и т.п.

Тяжёлые бетоны достаточно дорогие в производстве и имеют высокую теплопроводность, но они долговечны, тверды и морозостойки, а некоторые виды способны служить на протяжении многих веков и набирать прочность с течением лет.

Расшифровка маркировки бетона, характеристики бетона

Срок эксплуатации и прочностные характеристики строительных объектов определяются качеством бетонного раствора. В зависимости от области применения и поставленных задач, в строительной сфере используются различные виды бетонных смесей, отличающиеся эксплуатационными свойствами и маркировкой. В проектной документации указывается, какую марку смеси нужно применять. Сегодня востребован бетон в15 который незаменим при строительстве фундаментов, возведении стен и заливке стяжки. Рассмотрим детально этот стройматериал, обладающий множеством достоинств.

Фундамент залитый раствором В15

Какой бывает бетон В15

Различные виды бетона и их текстура

Хотя класс бетона В15 единый для всего «бетонного семейства», от его вида и структуры будет завесить и область применения:

• Бетон на крупном заполнителе – имеет широкий диапазон применения, например, лента фундамента небольшого одноэтажного здания, лестничные марши (зависит от проекта конструкции), половые стяжки, бассейны, отмостки, цоколи, садовые дорожки с небольшой проходимостью.

Лестничные марши железобетонные

• Пескобетон М200 частенько используется в ландшафтном дизайне при создании всевозможных скульптур и декоративных объектов на участке. Нередко именно такую смесь выбирают в качестве ремонтной при реконструкции сборного железобетона.

Бетонные вазы

• Керамзитобетон В15 чаще всего применим для заливки швов и теплоизоляционного слоя. Реже из такой марки льют блоки, но не для несущих стен.

Бетон БГС В15 на керамзите

• Арболита, пенобетона и газобетона с классом В15, как таковых «в природе» не существует. Для подобных теплоизоляционных смесей подобный класс считается неуместным, так как вся прелесть «теплоты» блоков просто исчезнет без следа. А данной прочности для возведения полноценных несущих стен здания более одного этажа маловато.

Пеноблоки высокой плотности

• Пескоблоки производятся из смеси марки не ниже 300. Для подобных стеновых изделий класса В15 маловато, разве, что для перегородок подойдет, да и то, лучше не экспериментировать и «не переводить» материал.

«Веселые» пескоблоки

Бетон кл В15 также можно смело назвать универсальным материалом в плане способа затвердевания, которое может происходить различными доступными способами:

• естественным;
• автоклавным;
• при атмосферном давлении.

Это дает шикарный старт для проведения бетонных работ при любых условиях.

Как видите, вроде бы один класс бетона, но в то же время применение его довольно различное. Поэтому перед принятием решения, какую именно смесь использовать в конкретном случае, заранее ознакомитесь со всей технической документацией.

Это интересно: Что такое тощий бетон: состав, преимущества и недостатки

Компоненты смеси

Чтобы приготовить М200 или В15 самостоятельно, необходимо соблюсти пропорции и подобрать подходящие ингредиенты.

• Цемент.

Подойдет портландцемент М400 или М500, но выбор повлияет на пропорции. Покупайте свежий цемент, иначе прочность получится ниже.

• Песок.

Лучше использовать речной песок, так как его не надо промывать и отсеивать. Если вы все же выбрали карьерный, следите, чтобы в нем был минимум инородных частиц и глинистых примесей. Размер фракции: 1,3-3,5 мм.

• Щебень.

При производстве класса В15 применяют гравийный или гранитный щебень с размером фракций 10-40 мм. Для увеличения плотности крупных частиц наполнителя их размешивают с щебенкой меньшего размера.

Необходимые пропорции

По ГОСТу в состав бетона на 1 м3 марки М200 входит 265 кг цемента, 860 кг песка, 1050 кг щебня, 180 л воды и пластификатор, вес которого равен 4,8 кг, при этом полученный материал имеет характеристики: W2, F50, П3. Но морозостойкость и водонепроницаемость В15 не подходит для фундамента или других строений, находящихся в агрессивной среде, поэтому в классическом рецепте для приготовления своими силами соотношение компонентов немного меняют.

Набор прочности

Технология производства

Бетон класса В15 довольно прост в изготовлении. Замешивание можно произвести вручную непосредственно на месте строительства, либо заказать готовый раствор у поставщика. Процесс замешивания проходит в следующей последовательности в соответствии с требованиями ГОСТ 7473-2010:

• песок должен быть очищенным от мусора и глинистых вкраплений. Цемент закупается только свежий без слежавшихся комков. Щебень отбраковывается от слишком крупных камней. Вода подойдет только без взвесей;
• в чашу бетономешалки, либо в другую емкость помещаются все сухие компоненты и тщательно перемешиваются между собой. После этого добавляется примерно половина воды, и все вновь перемешивается. При необходимости в самом конце в раствор вливают недостающий объем жидкости.

Смешивать все составляющие следует до однородности.

Процесс набора прочности

Химические реакции по связыванию всех компонентов смеси начинаются сразу после начала перемешивания. Процесс набора прочности конечного продукта происходит волнообразно, и с течением времени темп снижается:

• залитый бетон набирает до 60% твердости в течение первых 5 суток;
• бетонная смесь твердеет на 70% через 10 дней со дня заполнения формы;
• готовое изделие полностью твердеет спустя 28 дней после бетонирования.

Для поднятия показателей прочности поверхность бетона в течение месяца укрывают пленкой для увеличения срока гидратации. При температурах, превышающих отметку в 25 °C, следует поливать бетонный слой водой для плавного протекания набора прочности.

Бетоны тяжелые и мелкозернистые. Технические условия

Обозначение:	ГОСТ 26633-2015
Статус:	действующий
Тип:	ГОСТ
Название русское:	Бетоны тяжелые и мелкозернистые. Технические условия
Дата актуализации текста:	07.08.2016
Дата актуализации описания:	01.06.2019
Дата издания:	05.04.2017
Дата введения в действие:	01.09.2016
Дата последнего изменения:	12.09.2018
Переиздание:	переиздание
Область и условия применения:	Настоящий стандарт распространяется на конструкционные тяжелые и мелкозернистые бетоны на цементных вяжущих и плотных заполнителях, применяемые во всех областях строительства и климатических зонах, и устанавливает технические требования к бетонам, правила их приемки, методы контроля. Стандарт не распространяется на напрягающие, крупнопористые, кислотостойкие, жаростойкие, радиационно-защитные, особо тяжелые и дисперсно-армированные бетоны
Взамен:	ГОСТ 26633-2012
Расположен в:	Общероссийский классификатор стандартов → Строительные материалы и строительство → Строительные материалы → Бетон и изделия из бетона Классификатор государственных стандартов → Строительство и стройматериалы → Строительные материалы → Бетоны и растворы

Состав и пропорции

Состав бетона В15 строго регламентируется. Пропорции цемент-щебень-песок-вода для B15 имеют следующие параметры: для цемента М400 — 1:2,8:4,8:0,5; для М500 — 1:3,5:5,6:0,5.

Получить качественную смесь можно, если применить метод подбора состава. Для этого составляется карта подбора компонентов бетона для класса В15 (15 МПа), с осадкой конуса 40 мм при использовании портландцемента М400, просеянного песка, из которого удалены все посторонние частицы, плотностью 2600 кг/м³, гранитного щебня — крупность заполнителя 20 мм и насыпной плотностью 1400 кг/м³. Используя специальную формулу (полученную экспериментальным методом), вычисляют водоцементное отношение. Затем по определенным графикам определяют расход воды. Крупность гравия определяют при помощи набора сит с отверстиями диаметром 70, 40, 20, 10 и 5 мм.

Для балок шириной 20 см допускается гравий не более 5 см. Для монолитного фундамента гравий диаметром до 15 см. Фракции песка и щебня нормируются гостами.

Пример подбора состава мелкозернистых бетонов в частях по массе:

Бетон класса В15 (М200) используется для различных конструктивных элементов как в чистом виде, так и в составе железобетонных элементов, если в проекте не имеются ограничения. По своим свойствам и цене он наиболее применяемый в строительном производстве.

Особенности и область применения

Для начала необходимо сказать о том, что параметры Б15 свидетельствуют о прочности материала на сжатие. При этом этот именно этот вид может иметь массу других свойств отвечающих за устойчивость перед влагой, температурой и удобством монтажа. Учитывая это, все типы подобной продукции выпускаются строго по ГОСТу и имеют определенную область применения.

Паспорт на партию раствора, в котором указаны все его характеристики

Эксплуатационные характеристики

Прежде всего, следует запомнить, что цифра 15 указывает на то, сколько МПа может выдерживать кубики бетона со стороной 150 мм. При этом испытания производятся на материале, который после застывания выдержан 90 дней, чтобы набрать максимальную прочность.

Учитывая это, марка бетона Б15 нашла обширное распространение в строительстве.

Таблица технических характеристик различных типов раствора, представленная для сравнения

• Чаще всего данный состав применяют для изготовления фундамента. Однако проектировщики не рекомендуют возводить на нем дома высотой более пяти этажей. Для таких конструкций используют более прочные смеси или принципиально другие конструкции основания.
• Стоит отметить, что состав бетона Б15 отлично подходит для создания стяжки или при изготовлении площадок. Однако стоит заранее заказывать добавление более мелких фракций щебня, чтобы проще было производить выравнивание.

Готовый раствор имеет однородную структуру и по внешнему виду очень трудно отличить одну марку от другой

• Также этот материал отлично переносит внешние воздействия и может применяться на открытом воздухе. Поэтому он используется для изготовления дорожек, отмосток и других элементов фасада.
• Некоторые мастера делают из него другие элементы конструкций, но при этом добавляют в состав немного пластификатора.

Совет! Прежде чем приобретать данный вид бетона стоит заранее уточнить его дополнительные параметры, которые могут соответствовать этой марке.

Высокая подвижность состава позволяет при его монтаже использовать специальные станции или применять более практичные методы подачи на высоту

Разновидности вспомогательных качеств

Сразу стоит сказать о том, что инструкция по изготовлению бетона этой марки предполагает наличие определенных характеристик и разновидностей дополнений.

Поэтому их стоит все знать, чтобы ориентироваться в ассортименте.

Завод по изготовлению бетона использует данную марку в качестве основной и приспосабливает под нее основные производственные мощности

• Морозостойкость такого состава практически всегда имеет параметр F200. Это означает, что он может выдержать около двухсот циклов замерзания и разморозки. Однако в последнее время стали появляться марки и с меньшими показателями.
• Также в качестве постоянного параметра используется и водонепроницаемость. Она обозначается маркой W4 и соответствует давлению воды на сантиметр квадратный цилиндрического образца. Однако некоторые производители добавляют в состав специальные присадки, увеличивая это число до шести, но при этом поднимается и цена изделия.

Тип используемого наполнителя также имеет огромное значение, и он должен указываться в документации к материалу

• Стоит отметить, что параметр по удобоукладываемости, который обозначается, как буква П соответствует подвижным смесям и для данной марки может иметь два значения. Цифра 3 в конце литры указывает на то, что этот состав предназначен для ручной подачи или с помощью транспортера. Если же это значение равно четырем, то доставлять бетон на место его укладки можно при помощи специальной станции и рукава.
• Характеристики на излом готового состава, соответствуют его марке, которая для данного раствора соответствует типу М200. Фактически это и есть Б15.
• Стоит отметить, что некоторые производители имеют свои ГОСТы на изготовления той или иной продукции и поэтому необходимо при заказе стразу уточнять данный вопрос.

Совет! Профессиональные мастера при заказе такого бетона сразу уточняют его дополнительные характеристики и при необходимости просят изготовителя использовать специальные добавки.

Образцы для испытаний должны иметь строго определенную форму и все тесты на них проводят только после истечения определенного времени, когда сам раствор уже давно уложен

Инертные материалы

Для рядовых классов можно использовать песок первого и второго класса с модулем крупности от 1,5 до 2,5. Загрязненность глиной, а также уменьшение крупности приводит к увеличению расхода цемента и крупного заполнителя, что сказывается на себестоимости продукции.

Заполнители

В качестве крупного заполнителя может применяться щебень из гравия, известняка или плотных горных пород, а также гравий в чистом виде с маркой по дробимости не менее М400. В бетоне с водонепроницаемостью w6 и морозостойкостью f150 необходимо использовать плотный заполнитель с маркой не менее М600, иначе не будет обеспечена требуемая плотность материала.

Щебень.

Добавки

В качестве химических модификаторов чаще всего используют пластификаторы или регуляторы сохранения подвижности. Применение подобных добавок помогает снизить расход воды, что повышает плотность бетона, его прочность и долговечность при сохранении заданной подвижности.

Практически все современные строительные материалы на основе портландцемента выпускаются с применением строительной химии, ведь именно добавки помогают достигать всех технических характеристик при невысокой себестоимости продукции.

Это интересно: Бетон В20: характеристики, состав, пропорции

Рекомендации

• Не стоит приобретать дорогие марки бетона, если в их дополнительных свойствах или основных характеристиках нет необходимости. Это только приведет к дополнительным расходам, практически никак не отразившись на конструкции.

Намного проще заказывать уже готовый раствор, чем изготавливать его самостоятельно, а в некоторых случаях это даже экономней

• Если работы производятся своими руками, то стоит выбирать состав с таким параметром подвижности или удобоукладываемости, который облегчит весь процесс. Это очень сильно сэкономит время и силы. Однако, прежде всего необходимо ориентироваться на итоговую прочность и влагопроводящие свойства.
• Когда необходимо произвести укладку в зимний период года желательно сразу позаботиться о включении в состав смеси специальных добавок, препятствующих замерзанию и ускоряющих процесс застывания бетона. Также можно использовать дополнительные методы подогрева вещества или заказывать специальный раствор с определенными характеристиками.

Дефекты данного материала обнаружат себя только в процессе эксплуатации, а значит, к его выбору необходимо подходить очень ответственно

Рекомендации по использованию готового состава

Выполнять работы по замешиванию и заливке бетона В15 нужно, придерживаясь следующих рекомендаций:

График набора прочности бетона

• готовая смесь застывает очень быстро, поэтому бетономешалку нужно устанавливать непосредственно возле места заливки;
• чтобы избежать расслоения состава, его накидывают с высоты не больше 1 метра;
• заливать бетон желательно с помощью желоба, который позволит выполнить работы более качественно и аккуратно;
• работы с материалом должны проводиться при отсутствии дождя и при температуре воздуха не ниже +5°С;
• для получения равномерного слоя рекомендуется замешивать сразу такой объем бетона, которого хватит на заливку всего объекта.

Строительство – это сложный процесс, требующий отдыха. Поэтому в некоторых случаях приходится делать перерыв. И здесь важно, чтобы его продолжительность не превышала 3-х часов.

После заливки состава его необходимо уплотнить. Для этих целей используется строительный вибратор. При его отсутствии можно воспользоваться металлическим прутом, которым протыкают незастывшую бетонную поверхность, выпуская воздух. Если раствор заливается на арматуру, его необходимо простукивать.

Схема уплотнения бетонной смеси глубинными вибраторами

Если температура воздуха слишком высокая, поверхность состава сбрызгивают водой, что позволяет предотвратить его растрескивания. А чтобы предотвратить испарение влаги и изменение характеристик бетона В15, его накрывают пленкой до полного затвердевания.

Видео по теме: Как замесить бетон вручную — пропорции бетона М200 в ведрах

Применяемость класса В 15 в монолитном строительстве

Тяжелый класс бетона B15 БСТ или марка БСТ М200 – относится к категории тяжелых материалов.

Из него изготавливают:

• несущие каркасы для зданий, у которых нет функции теплозащиты;
• бетонные лестницы, площадки;
• плиты, панели различных размеров.

Основные достоинства БСТ с гравийным наполнителем – хорошая прочность, долговечность, низкая цена.

Бетонные смеси легкие БСЛ керамзитобетон производят с помощью наполнителя – керамзит. Используют для получения легких монолитных конструкций с низкой теплопроводностью: фундаменты плитные, заливка кровли, перегородки, стен.

Влияние качества составляющих на состав

Зависимость изменения состава бетона на 1 м3 при применении материалов различного качества можно представить в виде таблицы.

Параметры смеси	Расход на 1 м 3 бетона, кг
	Цемент		Песок		Щебень/гравий
	ЦЕМ I (II) 32,5	ЦЕМ I (II) 42,5	Мкр = 1,5 – 2	Мкр = 2 – 2,5	фр. 5 – 20 мм
В15 П3-П4 W4 F100	250 – 260	—	650 – 700	—	1050 – 1150
			—	750 – 800	1050 – 1100
	—	220 – 240	650 – 750	—	1080 – 1150
			—	750 – 850	1050 – 1100
В15 П3-П4 W6 F150	280 – 300	—	600 – 680	—	1080 – 1150
			—	700 – 800	1050 – 1100
	—-	250 – 270	650 – 700	—	1080 – 1150
			—	720 – 820	1080 – 1120

Для указанных составов обязательно использование химических модификаторов, а также В/Ц не превышает 0,65.

Базовые составы бетона

Расходы всех компонентов на 1 м3 смеси могут существенно отличаться в зависимости от используемых материалов и дополнительных требований к бетону. Если рассмотреть применение цемента ЦЕМ 32,5 вне зависимости от содержания минеральных добавок, среднего песка и щебня М600, то базовый состав бетона в15 на м3 будет содержать:

• цемент от 250 до 300 кг;
• песок от 700 до 900 кг;
• щебень от 1000 до 1150 кг;
• вода от 150 до 200 кг;
• добавка в жидком виде от 2,5 до 4 кг.

Соответствие водозащите и морозоустойчивости

Для обеспечения марки по водонепроницаемости w6 и морозостойкости f150 необходимо подобрать состав таким образом, чтобы плотность материала обеспечивала структуру с минимальным количеством открытых капилляров при сохранении гелевой пористости. В этом случае расход цемента не может опускаться ниже 280 кг.

При использовании цемента с классом по прочности 42,5 такое количество приведет к увеличению марки бетона с М200 до М250. В результате при маркировке БСТ В15 w6 f150 определяющими становятся такие характеристики, как морозостойкость и водонепроницаемость, поэтому состав подбирается под них.

Технические характеристики

Бетон В15 F100 демонстрирует определенные технические характеристики, которые можно менять, подбирая разные виды компонентов и их объем в составе раствора. Но по ГОСТу есть определенные показатели, считающиеся эталонными.

Основные свойства и параметры бетона В15:

• Класс как показатель прочности – В15 обозначает способность выдерживать давление в 15 МПа. Маркировка класса используется строителями и проектировщиками, может переводиться в марку.
• Прочность на сжатие – материал выдерживает нагрузку, равную 200 кг/м2 поверхности.
• Плотность – от 1800 до 2500 на 1м3. Бетон считается тяжелым.
• Водонепроницаемость и морозостойкость – определяются индексами W и F соответственно. Цифра рядом с индексом W (W2, W6, W12 и т.д.) определяет водонепроницаемость цилиндра 15 сантиметров при давлении в 2, 4, 6, 12 килограммов на квадратный сантиметр. Индекс F говорит о количестве циклов замораживания/оттаивания, которые может пережить бетон (F50, F150, F200). Считается, что в течение года бетон воспринимает около 4 циклов.
• Жесткость и подвижность – обозначаются индексом П в диапазоне значений 1-5, демонстрируют временное свойство раствора удобно укладываться. Для узких опалубок, к примеру, готовят бетон В15 М200 с индексом не ниже П3.

Расшифровка или беглость в средней школе?

Вопрос учителя

В нашей средней школе две трети учеников не умеют читать (55% из них читают ниже 30 процентиля). Наши сотрудники решили, что для решения этой проблемы все наши учащиеся будут заниматься повторным чтением в каждом основном предметном классе один раз в неделю. Это будет сделано с текстом на уровне класса. Учителя читают отрывок, учащиеся читают хором с учителем, а затем учащиеся читают с партнером. Вот и все. Нам сказали, что такой способ повторного чтения поможет нашим ученикам улучшить фонетику и беглость речи. Я не совсем согласен с этим, но нам сказали, что это обязательное вмешательство всей школы. Не могли бы вы пролить свет на это для меня и других, которые думают, что это не лучшая отдача? А как насчет явного обучения фонетике?

Ответ Шанахана:

На самом деле это два вопроса: один о том, как наилучшим образом удовлетворить потребности учащихся средней школы в чтении, а второй конкретно о ценности обучения беглости речи. Я постараюсь ответить обоим.

Что касается неудовлетворительного уровня чтения в вашей средней школе, обучение беглой речи может быть частью решения, но этого, вероятно, будет недостаточно, особенно если оно реализовано так, как вы описываете.

Что 55% ваших учеников моложе 30 ^й процентиль в каком-то тесте на чтение говорит мне, что у вас серьезная проблема, и такие проблемы заслуживают серьезного ответа от серьезных людей.

Но эти тестовые данные не показывают, в чем проблема.

Учащиеся 6-8 классов могут плохо читать по многим причинам. Возможно, проблемы с декодированием. Или трудности с беглостью. Скудный словарный запас и слабые морфологические навыки? Возможно, учащимся не хватает выносливости при чтении, знания письменного языка или адекватных способностей к рассуждению. Может быть, они умеют читать, но не хотят. И, конечно, проблема может заключаться в некотором сочетании всех этих возможностей.

Много лет назад я бы сказал: «Избегайте обучения фонетике». Затем исследования пришли к выводу, что фонетика в этих классах не окупается.

Затем я входил в Национальную комиссию по чтению, и мы нашли исследования, которые показали, что обучение фонетике может улучшить способности к декодированию у старших школьников, но без положительного влияния на понимание прочитанного или правописание. Я понял, что это означает, что было бы разумно обращаться к акустическим потребностям старших школьников во время вытаскивания интервенций, но сама по себе фонетика была бы бесполезна (этим детям потребуется словарный запас и понимание — вывод, который, как я думал, согласуется с работой Чарльза Перфетти, который утверждал, что чтение слов — это нечто большее, чем их расшифровка). Соответственно, я пригласил Дона Дешлера дать совет по поводу преподавания фонетики в старшей школе, и Мэрилин Адамс присоединилась к успеху своей программы именно для этого (вы можете найти ее).

Недавние исследования снова изменили мое мышление. Одно исследование оказало особое влияние в этом отношении (Wang, Sabatini, O’Reilly, & Weeks, 2019). Они проводили тесты по чтению для десятков тысяч учеников 5-10 классов. Не репрезентативная на национальном уровне выборка и не широко используемая батарея тестов (Reading Inventory and Scholastic Evaluation – RISE). Тем не менее выводы провокационные.

В этом исследовании сообщается, что у значительного процента учащихся средних и старших классов были очень низкие способности к декодированию — 30 % учащихся в их выборке, хотя следует помнить, что это была особенно мало читающая группа населения.

Интересна точка отсечения или порог, который они использовали для определения этих 30%. Они обнаружили, что особенно низкая способность к декодированию не коррелирует с пониманием прочитанного. Когда студенты превышали определенный уровень в декодировании, существовала корреляция.

Они разделили свою выборку студентов в этот переломный момент, и тут все стало интереснее.

Учащиеся, набравшие меньше этого балла, практически не добились прогресса в обучении чтению в течение учебного года, независимо от их уровня обучения.

Процент учащихся, нуждающихся в подробном обучении декодированию, в вашей школе может быть ниже, чем в этом исследовании. Тем не менее, я бы очень беспокоился о тех детях, которые показывают результаты ниже этого порога декодирования. Я был бы удивлен, если бы они многого добились от тренировки беглости речи, которую вы описываете.

Первоначальная теория обучения устному чтению (которую я приписываю Кэрол Хомски) заключалась в том, что некоторые студенты, обладающие достаточными знаниями орфографо-фонематической системы, не могли применять ее во время чтения. Обучение беглости предназначалось для тех детей, у которых были высокие результаты по фонетике, но низкие по чтению.

Ван и др. исследование подсказывает мне, что Хомский мог что-то понять. Учащиеся ниже порога декодирования мало что выиграют от беглости или ничего не получат, в то время как те, кто выше этого порога, могут получить пользу. Национальная группа по чтению обнаружила, что беглость речи оказывает положительное влияние на понимание прочитанного, но еще большую отдачу дает чтение слов, включая декодирование. То есть та практика беглости речи, которую вы описываете, может улучшить способность к декодированию (возможно, потому, что она помогает учащимся развивать автоматизм с этими фоническими навыками).

Схема, выявленная в исследовании Вана, похоже, согласуется с множеством других фактов. Например, это может объяснить, почему было так трудно добиться положительных результатов от интервенций по чтению в средней школе. Эти исследования обычно сваливают в одну кучу все типы слабочитающих. Присутствие читателей с уровнем ниже порогового может ввести в заблуждение влияние словарного запаса, языка или стратегических вмешательств, поскольку люди с низким уровнем декодирования еще не смогут извлечь пользу из такого обучения.

Кроме того, даже если фонические вмешательства для старших школьников будут нацелены конкретно на детей с низким порогом, результаты, скорее всего, будут разочаровывающими. Помните, ученики не получали пользы от других инструкций, пока не преодолели порог. Это означало бы, что успехи в чтении не будут вероятными до тех пор, пока не будет завершено вмешательство, спустя много времени после типичного пост-тестирования в исследованиях (или программах вмешательства).

В любом случае эти результаты предполагают, что некоторым из ваших учеников, вероятно, потребуются подробные инструкции по расшифровке. Чтобы определить, кем они были, потребуются дальнейшие испытания. Беглая практика может оказать положительное влияние на декодирование, но, возможно, в основном для учащихся, которые находятся на достаточно высоком уровне способности к декодированию.

Другим учащимся может потребоваться больше внимания к словарному запасу, морфологии, анализу письменной речи, работе над стратегией понимания и/или развитию знаний о мире/области. Беглая практика также не поможет ни с одним из этих недостатков.

Было обнаружено, что обучение беглой речи улучшает успеваемость по чтению, поэтому обеспечение некоторой поддержки беглости должно иметь определенную ценность (хотя то, что вы описываете, не воодушевляет).

Моделирование может быть полезным (учитель читает текст до того, как учащиеся попытаются его прочитать), но чтение всего отрывка не обеспечивает значительной поддержки памяти. Я бы предложил ограничить это моделирование, сделав его более кратким и целенаправленным. Если у учащихся возникают проблемы с предложением, прочитайте его им, а затем попросите их попробовать.

Чтение в парах также может быть полезным, если другие учащиеся оставят отзыв. Учителя должны включиться в этот процесс, так как не все ученики к этому подготовлены. Я рекомендую стратегически объединять студентов в пары, чтобы убедиться, что те, кто борется, получают необходимую поддержку или что ни один студент не застрянет с партнерами, которые не хотят или не могут помочь.

Я бы посоветовал всем учителям использовать эти методы в классе, но дать им возможность контролировать, когда они это делают. Возможно, каждый должен подписаться на определенное количество минут беглости в неделю (и сделать так, чтобы учащиеся получали несколько таких занятий в неделю).

Наконец, важна мотивация. Объяснение смысла беглой работы студентам имеет большое значение. Тим Расински настоятельно рекомендует такие занятия, как «Чтение по радио» и «Театр читателей», как увлекательные варианты беглости речи. На мой взгляд, такая мотивация может быть чрезмерной (потому что это может занять слишком много времени), но иногда имеет смысл нагнетать обстановку.

Простой ответ заключается в том, что беглость речи может быть полезной для ваших учеников. Это поможет тем, у кого есть проблемы с беглостью. Но что делать с детьми, у которых другие потребности в чтении?

Ссылки

Хомский, К. (1976). После расшифровки: Что? Language Arts , 53 (3), 288–296, 314.

Ван, З., Сабатини, Дж., О’Рейли, Т., и Уикс, Дж. (2019). Декодирование и понимание прочитанного: проверка гипотезы о пороге декодирования. Журнал педагогической психологии, 111 (3), 387-401.

[PDF] Расслабленное полустохастическое распространение убеждений

• 0080

 @article{LeducPrimeau2012RelaxedHB,
  title={Расслабленное полустохастическое распространение убеждений},
  автор = {Франсуа Ледюк-Примо, Сайед Хемати, Ши Маннор и Уоррен Дж. Гросс},
  journal={Транзакции IEEE по коммуникациям},
  год = {2012},
  объем = {61},
  страницы={1648-1659}
} 

• François Leduc-Primeau, S. Hemati, W. Gross
• Опубликовано 10 мая 2012 г.
• Информатика
• их низкая сложность декодирования на бит, но также и потому, что все биты кодового слова могут быть декодированы параллельно. Однако достижение этого в схемной реализации осложняется количеством проводов, необходимых для обмена сообщениями между узлами обработки. Алгоритмы декодирования, которые обмениваются двоичными сообщениями, интересны для полностью параллельных реализаций, поскольку они могут уменьшить количество и длину… 

  Посмотреть на IEEE

  ARXIV.ORG

  Стохастические декодеры для кодов LDPC

  • François Leduc-Primau, V. Gaudet, W. Gross

  • Computer Science

  • 2015

  • . с различными компромиссами производительности и площади, а также описывает методы стохастических вычислений, которые могут быть полезны в других контекстах.

    Новое стохастическое декодирование кодов LDPC с количественными гарантиями

    • Nima Noorshams, Aravind R. Iyengar

    • Информатика

      ArXiv

    • 2014

    В этой статье предлагается новый алгоритм, называемый марковским стохастическим декодированием деревьев, и его алгоритм, основанный на стохастическом декодировании деревьев. структурированные, а также общие графы факторов, демонстрирующие, что предложенный алгоритм является асимптотически непротиворечивой оценкой алгоритма суммы-произведения.

    Модификация конструкции недвоичного декодера LDPC с использованием стохастических вычислений

    • R. Kalaiarasan, M. Anbuselvi

    • Информатика

    • 2014

    В этом документе разработан алгоритм на основе релаксированного полустохастика (RHS) для недвоичного декодера LDPC с уменьшенным аппаратным обеспечением, сложностью и оптимальным декодированием. и предлагает две модификации PCM, а именно LDM и DDM.

    Эффективные алгоритмы стохастического декодирования кодов LDPC

    • Куо-Лун Хуанг

    • Информатика

    • 2016

    В этой диссертации анализируются характеристики стохастического декодирования и предлагаются конструкции с уменьшенной задержкой для стохастических декодеров LDPC для повышения производительности на различных моделях каналов и статистический анализ поведения стохастического декодирования LDPC, включая рандомизацию в стохастических потоках и сходимость. переходных вероятностей в процессе итеративного декодирования.

    Стохастическое декодирование кодов с исправлением ошибок

    В этой главе рассматриваются методы, которые могут уменьшить сложность реализации декодеров ECC за счет стохастических вычислений, и основное внимание уделяется важному типу кода, называемому кодами с низкой плотностью контроля четности (LDPC), который — это коды, приближающиеся к пропускной способности, которые могут быть декодированы с использованием алгоритмов передачи сообщений.

    Гибридный стохастический декодер LDPC с полностью коррелированными стохастическими вычислениями

    В этом документе предлагается гибридное стохастическое (HS) декодирование, которое обеспечивает высокую производительность, высокую пропускную способность и высокую аппаратную эффективность за счет совместного использования предложенного нового узла стохастической проверки (CN) и дополнения до двух. (TCS) переменный узел (VN) для реализации алгоритма минимальной суммы (MSA) и его усовершенствований.

    Архитектура с эффективным использованием площади для стохастического декодера LDPC

    В этом документе исключается граничная память во всех узлах переменных и повторно используется счетчик, предназначенный для выполнения жесткого решения для отслеживания вероятности предыдущего сообщения, и предлагается счетчик с эффективным использованием площади на основе структура для переменных узлов.

    Эффективный комбинированный декодер с инвертированием битов и стохастический LDPC-декодер с использованием улучшенных трассировщиков вероятности в циклах декодирования и обеспечивает наилучшее нормализованное отношение пропускной способности к площади среди стохастических декодеров, о которых сообщалось в открытой литературе.

    Энергоэффективные декодеры LDPC с высокой пропускной способностью, использующие дифференциальную передачу двоичных сообщений

    В этой статье мы представляем энергоэффективные архитектуры для декодеров кодов с контролем четности с низкой плотностью (LDPC), использующих алгоритм дифференциального декодирования с передачей двоичных сообщений (DD-BMP) и его…

    Критическое сканирование на основе энергоэффективного LDPC Декодер с использованием DD-BMP

    • P. Mariaglenny, M. Niranjana, R. Gowrimanohari, S. Eshwar

    • Computer Science, Business

    • 2014

    Перед сканированием предлагается новый алгоритм, в котором ввод обрабатывается, что максимизирует пропускную способность, чем существующий метод, который предлагает значительные внутренние преимущества в энергетической области.

    , показывающие 1-10 из 25 ссылок

    Сорт Byrelevancemost, повлиявшие на документацию

    901: коммун.

  • 2002

  Предлагается алгоритм декодирования на основе распространения доверия (BP), который использует нормализацию для повышения точности мягких значений, предоставляемых ранее предложенным упрощенным алгоритмом на основе BP.

  Декодирование расширенного распространения достоверности кодов проверки на четность с низкой плотностью

  Декодер расширенного распространения достоверности для кодов проверки на четность с низкой плотностью (LDPC), который можно использовать в каналах без памяти или каналах межсимвольной интерференции, предлагается и демонстрируется на примерах, что этот декодер может быть реализованы для достижения существенной выгоды.

  Итеративное декодирование с пониженной сложностью кодов проверки на четность с низкой плотностью на основе распространения доверия

  • М. Фоссорье, М. Михалевич, Х. Имаи

  • Информатика

    IEEE Trans. коммун.

  • 1999

  Предложены два упрощенных варианта алгоритма распространения доверия для быстрого итеративного декодирования разреженных кодов контроля четности на канале аддитивного белого гауссовского шума, что значительно упрощает сложность декодирования распространения доверия.

  О реализации алгоритма минимальной суммы и его модификаций для декодирования кодов с малой плотностью контроля четности (LDPC)

  Показано, что при оптимизации модифицированные квантованные алгоритмы минимальной суммы работают очень близко, а в некоторых случаях даже немного превосходит идеальный алгоритм распространения убеждений при наблюдаемой частоте ошибок.

  Расслабленный полустохастический итеративный декодер для LDPC-кодов

  В этой статье представлен релаксированный полустохастический (RHS) алгоритм декодирования с проверкой на четность с низкой плотностью (LDPC), который использует некоторые элементы алгоритма суммы-произведения (SPA) в свои переменные узлы, но поддерживает…

  Динамика и анализ производительности аналогового итеративного декодирования для кодов с проверкой на четность с низкой плотностью (LDPC)

  показывает, что его можно аппроксимировать как применение известного метода последовательной релаксации (ПП) для решения задачи с неподвижной точкой.

  Коды с малой плотностью контроля четности

  Описана простая, но неоптимальная схема декодирования, работающая непосредственно из канала апостериорных вероятностей, и показано, что вероятность ошибки при использовании этого декодера на двоичном симметричном канале уменьшается по крайней мере экспоненциально с корнем длины блока.

  Более точный одномерный анализ и разработка нерегулярных кодов LDPC

  Новый одномерный анализ кодов с низкой плотностью контроля четности (LDPC) на аддитивных каналах белого гауссовского шума, который значительно более точен, чем аналогичные одномерные коды. методов и позволяет создавать нерегулярный код в более широком диапазоне скоростей без каких-либо ограничений на максимальную степень переменного узла.

  Декодирование переключения передач

  Доказано, что оптимальный декодер переключения передач имеет порог декодирования, равный или лучше, чем лучший порог декодирования среди доступных алгоритмов.